淺析大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程

來源：中華汽車網(wǎng)校-何閱讀：4111 更新時(shí)間：2017-10-31

中國自古就有“萬般皆下品，唯有讀書高”的說法。自新中國成立以來，大學(xué)生一直被稱為“天之驕子”，是時(shí)代的幸運(yùn)兒。但隨著高校的擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)難問題日益凸現(xiàn)，結(jié)構(gòu)不平衡、政策性障礙、供需信息不暢、就業(yè)觀念陳舊等，使得90%以上的大學(xué)生都出現(xiàn)了就業(yè)“疲軟”的狀態(tài)，讓大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。那么，大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么？應(yīng)該如何改善現(xiàn)有狀態(tài)呢？下面，看看中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處李老師怎么說。

淺析大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程@chinaadec.com

一、大學(xué)生就業(yè)難原因
在中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處老師看來，大學(xué)生就業(yè)難主要有二個(gè)方面原因：一個(gè)是教導(dǎo)本身原因，二是大學(xué)生自身原因。
1、教導(dǎo)本身原因
中國的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)都在快速發(fā)展，但是在對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)基礎(chǔ)上沒有很大的變更。這就導(dǎo)致學(xué)生不適應(yīng)社會(huì)的需求，不適用企業(yè)的需求。
2、大學(xué)生自身原因
（1）缺乏職業(yè)生活方案
目前，中國的職業(yè)生活方案教導(dǎo)剛剛起步，還沒有形成完整的教導(dǎo)培訓(xùn)系統(tǒng)，大多數(shù)高校學(xué)生因?yàn)槿狈β殬I(yè)生活方案，導(dǎo)致自我認(rèn)識(shí)不足、定位不清楚、職業(yè)目標(biāo)不明確、盲目擇業(yè)等問題。
（2）欠缺職業(yè)能力

職業(yè)能力重要包含三個(gè)方面：對(duì)自我和社會(huì)的認(rèn)知、職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧。目前，“大學(xué)生職業(yè)能力欠缺”是用人單位對(duì)大學(xué)生最不滿意的問題之一，這個(gè)問題形成了用人單位與大學(xué)生之間的就業(yè)鴻溝。因此，對(duì)大學(xué)生職業(yè)能力的提升就迫在眉睫。

二、如何解決大學(xué)生“就業(yè)難”
根據(jù)大學(xué)生就業(yè)難原因總結(jié)，中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)部認(rèn)為，有效解決“大學(xué)生就業(yè)難”至少需要從3個(gè)方面去努力，分別是：加強(qiáng)職業(yè)方案教導(dǎo)、加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn)和提升就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、加強(qiáng)職業(yè)方案教導(dǎo)
高校學(xué)生的職業(yè)生活方案教導(dǎo)需要從大學(xué)一年級(jí)開端，不能等到快畢業(yè)時(shí)才來臨時(shí)突擊。要通過多種情勢、方法流傳和普及職業(yè)方案理念，幫助高校學(xué)生盡早建立職業(yè)方案意識(shí)、競爭意識(shí)和自主擇業(yè)意識(shí)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)思想觀念，建立正確的成才觀和就業(yè)觀。
2、加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn)
目前，大多數(shù)高校在院系、專業(yè)和課程設(shè)置等方面仍然與市場需求存在必定差距。高校教導(dǎo)重視的是專業(yè)知識(shí)的傳授，對(duì)就業(yè)所需要的職業(yè)觀念、方法和職業(yè)能力等方面還缺乏系統(tǒng)性的造就。所以應(yīng)該有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)職業(yè)能力培訓(xùn)，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”，讓大學(xué)生贏在職場起跑線，成為搶手的職場新人。
3、提升就業(yè)指導(dǎo)工作

不斷完善高校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)高校就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)。聯(lián)合大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，以及高校學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，建設(shè)大學(xué)生職業(yè)方案和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)。

三、高校就業(yè)指導(dǎo)課程

2017年10月17日，中華汽車網(wǎng)校受邀前往高校對(duì)汽車專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)授課。課上，網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處李老師就大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并根據(jù)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀對(duì)其進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo)，為課上學(xué)生們提供了明確的就職方向。

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中華汽車網(wǎng)校李老師表示，現(xiàn)如今大學(xué)生就業(yè)的尷尬場面，歸根結(jié)底還是大學(xué)生的素質(zhì)不能達(dá)到企業(yè)的用人需求所引起的。所以，大學(xué)生要想找到好工作、得到企業(yè)青睞，還是要先加強(qiáng)自己的能力。那么，作為一名汽車專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該如何對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃？如何在畢業(yè)后找到心儀的工作呢？很簡單！學(xué)一門技術(shù)，考一本證書。
1、汽車專業(yè)學(xué)生職業(yè)選擇
（一）二手車評(píng)估師
二手車評(píng)估，是二手車交易中最關(guān)鍵的一環(huán)。評(píng)估二手車價(jià)格，需要二手車鑒定評(píng)估師用科學(xué)、統(tǒng)一的鑒定估價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法來客觀反映二手車的現(xiàn)時(shí)價(jià)格，是資產(chǎn)評(píng)估的重要組成部分。隨著我國汽車保有量的增加、市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每年需要進(jìn)行二手車鑒定估價(jià)的車輛越來越多，涉及面也越來越廣。據(jù)國家公安部交管局權(quán)威統(tǒng)計(jì)，截至2016年底，全國機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)2.9億輛，其中汽車1.94億輛；機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?.6億人，其中汽車駕駛?cè)顺^3.1億人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國的二手車經(jīng)營公司、二手車經(jīng)紀(jì)公司、二手車鑒定評(píng)估機(jī)構(gòu)、二手車交易市場、4S店、汽車維修廠、資產(chǎn)評(píng)估公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、律師事務(wù)所、拍賣行、典當(dāng)行、保險(xiǎn)公司等機(jī)構(gòu)的二手車鑒定評(píng)估專業(yè)人才缺口每年都在10萬名以上，巨大的缺口使得二手車行業(yè)工種成為當(dāng)前社會(huì)最熱門的職業(yè)之一。
（二）汽車維修工

據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹，目前一汽大眾的高級(jí)維修人員都是德國人，還沒有中國自己的高級(jí)技師，而德國駐華維修技師拿的是月薪5萬的高薪，從國內(nèi)汽車維修企業(yè)的需求來看，汽修高級(jí)技師是很搶手的。據(jù)調(diào)查顯示高級(jí)技師月收入可達(dá)1.2萬到1.5萬元。而德國博士公司曾表示，計(jì)劃未來3年將在中國開設(shè)1000家維修保養(yǎng)店，對(duì)汽修高級(jí)技師的需求將十分巨大，預(yù)計(jì)高級(jí)技師的年薪在20萬元。由此可見，汽修高級(jí)技師的前景火。選擇該專業(yè)的學(xué)生將通過自身不斷地努力可以成為薪酬高待遇好的企業(yè)“金領(lǐng)”。

2、學(xué)習(xí)二手車評(píng)估師就選中華汽車網(wǎng)校
為什么培訓(xùn)二手車評(píng)估師要選擇中華汽車網(wǎng)校呢？主要有以下幾點(diǎn)原因：
1、資質(zhì)。有正規(guī)、合法的辦學(xué)許可證（辦學(xué)許可證編號(hào)：1800003000182），并通過了人社部門的審核，取得了相應(yīng)職業(yè)工種的授權(quán)培訓(xùn)。
2、課程。網(wǎng)校教學(xué)理念先進(jìn)，打造“視頻理論+現(xiàn)場實(shí)操+市場拓展”的教學(xué)模式，始終以“快樂學(xué)習(xí)”為辦學(xué)宗旨，打造了24小時(shí)在線授課系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“隨時(shí)隨地、隨需隨量”學(xué)習(xí)。
3、師資。配備強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，既有大學(xué)教授，也有市場專家。采用封閉式教學(xué)、模塊化實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)員從點(diǎn)到面、從外到內(nèi)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)，培養(yǎng)符合汽車市場實(shí)際需求的實(shí)用型人才。
4、場地。學(xué)校占地千畝，具有完善的學(xué)習(xí)配套設(shè)施，如：學(xué)校食堂、籃球場、實(shí)訓(xùn)基地等等，使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
5、服務(wù)。完整職業(yè)教學(xué)服務(wù)，涵蓋教學(xué)、教務(wù)、就業(yè)、增值四個(gè)板塊。不僅幫助學(xué)員學(xué)習(xí)，同時(shí)還可以幫助學(xué)員的就業(yè)與人脈拓展。
6、辦學(xué)歷史。自2011年建校以來，一直面向全國進(jìn)行招生、培訓(xùn)。經(jīng)過7年的歲月，網(wǎng)校培訓(xùn)學(xué)員遍布全國各地。在時(shí)間的沉淀中，它不僅積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了各種資源。

7、品牌影響力。網(wǎng)校開啟了汽車遠(yuǎn)程教育時(shí)代，是一家汽車遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心。不僅被權(quán)威媒體報(bào)道認(rèn)證（中國汽車報(bào)宣傳的汽車后市場網(wǎng)絡(luò)教學(xué)典范），還參與了高級(jí)二手車鑒定評(píng)估師題庫開發(fā)，作為試點(diǎn)單位引領(lǐng)汽車估損師的考試改革，下發(fā)了新版的“汽車估損師”國家職業(yè)證書（含二手車鑒定與評(píng)估模塊）。

中華汽車網(wǎng)校總結(jié)：中華汽車網(wǎng)校自創(chuàng)校以來，一直致力于全心打造汽車職業(yè)教育服務(wù)體系。通過多年二手車評(píng)估師培訓(xùn)，收獲了學(xué)員的口碑和企業(yè)的認(rèn)可，被譽(yù)為二手車人的黃埔軍校。2017年二手車評(píng)估師報(bào)名即將截止，想成就你心中的汽車夢(mèng)嗎？剩余名額等你來搶！

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