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淺析大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課程
中國自古就有“萬般皆下品,唯有讀書高”的說法。自新中國成立以來,大學(xué)生一直被稱為“天之驕子”,是時代的幸運兒。但隨著高校的擴招,大學(xué)生就業(yè)難問題日益凸現(xiàn),結(jié)構(gòu)不平衡、政策性障礙、供需信息不暢、就業(yè)觀念陳舊等,使得90%以上的大學(xué)生都出現(xiàn)了就業(yè)“疲軟”的狀態(tài),讓大學(xué)生就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。那么,大學(xué)生就業(yè)難的原因是什么?應(yīng)該如何改善現(xiàn)有狀態(tài)呢?下面,看看中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處李老師怎么說。
在中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處老師看來,大學(xué)生就業(yè)難主要有二個方面原因:一個是教導(dǎo)本身原因,二是大學(xué)生自身原因。
1、教導(dǎo)本身原因
中國的經(jīng)濟(jì)、社會都在快速發(fā)展,但是在對學(xué)生的教導(dǎo)基礎(chǔ)上沒有很大的變更。這就導(dǎo)致學(xué)生不適應(yīng)社會的需求,不適用企業(yè)的需求。
2、大學(xué)生自身原因
(1)缺乏職業(yè)生活方案
目前,中國的職業(yè)生活方案教導(dǎo)剛剛起步,還沒有形成完整的教導(dǎo)培訓(xùn)系統(tǒng),大多數(shù)高校學(xué)生因為缺乏職業(yè)生活方案,導(dǎo)致自我認(rèn)識不足、定位不清楚、職業(yè)目標(biāo)不明確、盲目擇業(yè)等問題。
(2)欠缺職業(yè)能力
職業(yè)能力重要包含三個方面:對自我和社會的認(rèn)知、職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧。目前,“大學(xué)生職業(yè)能力欠缺”是用人單位對大學(xué)生最不滿意的問題之一,這個問題形成了用人單位與大學(xué)生之間的就業(yè)鴻溝。因此,對大學(xué)生職業(yè)能力的提升就迫在眉睫。
根據(jù)大學(xué)生就業(yè)難原因總結(jié),中華汽車網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)部認(rèn)為,有效解決“大學(xué)生就業(yè)難”至少需要從3個方面去努力,分別是:加強職業(yè)方案教導(dǎo)、加強職業(yè)能力培訓(xùn)和提升就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作。
1、加強職業(yè)方案教導(dǎo)
高校學(xué)生的職業(yè)生活方案教導(dǎo)需要從大學(xué)一年級開端,不能等到快畢業(yè)時才來臨時突擊。要通過多種情勢、方法流傳和普及職業(yè)方案理念,幫助高校學(xué)生盡早建立職業(yè)方案意識、競爭意識和自主擇業(yè)意識,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)思想觀念,建立正確的成才觀和就業(yè)觀。
2、加強職業(yè)能力培訓(xùn)
目前,大多數(shù)高校在院系、專業(yè)和課程設(shè)置等方面仍然與市場需求存在必定差距。高校教導(dǎo)重視的是專業(yè)知識的傳授,對就業(yè)所需要的職業(yè)觀念、方法和職業(yè)能力等方面還缺乏系統(tǒng)性的造就。所以應(yīng)該有針對性地對大學(xué)生加強職業(yè)能力培訓(xùn),化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓大學(xué)生贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人。
3、提升就業(yè)指導(dǎo)工作
不斷完善高校就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)系統(tǒng),加強高校就業(yè)服務(wù)信息化建設(shè)。聯(lián)合大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的特點,以及高校學(xué)生的實際情況出發(fā),建設(shè)大學(xué)生職業(yè)方案和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)系統(tǒng)。
2017年10月17日,中華汽車網(wǎng)校受邀前往高校對汽車專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)授課。課上,網(wǎng)校就業(yè)指導(dǎo)處李老師就大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并根據(jù)大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀對其進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)指導(dǎo),為課上學(xué)生們提供了明確的就職方向。
1、汽車專業(yè)學(xué)生職業(yè)選擇
(一)二手車評估師
二手車評估,是二手車交易中最關(guān)鍵的一環(huán)。評估二手車價格,需要二手車鑒定評估師用科學(xué)、統(tǒng)一的鑒定估價標(biāo)準(zhǔn)和方法來客觀反映二手車的現(xiàn)時價格,是資產(chǎn)評估的重要組成部分。隨著我國汽車保有量的增加、市場經(jīng)濟(jì)的不斷完善和國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每年需要進(jìn)行二手車鑒定估價的車輛越來越多,涉及面也越來越廣。據(jù)國家公安部交管局權(quán)威統(tǒng)計,截至2016年底,全國機動車保有量達(dá)2.9億輛,其中汽車1.94億輛;機動車駕駛?cè)?.6億人,其中汽車駕駛?cè)顺^3.1億人。據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的二手車經(jīng)營公司、二手車經(jīng)紀(jì)公司、二手車鑒定評估機構(gòu)、二手車交易市場、4S店、汽車維修廠、資產(chǎn)評估公司、會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、拍賣行、典當(dāng)行、保險公司等機構(gòu)的二手車鑒定評估專業(yè)人才缺口每年都在10萬名以上,巨大的缺口使得二手車行業(yè)工種成為當(dāng)前社會最熱門的職業(yè)之一。
(二)汽車維修工
據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹,目前一汽大眾的高級維修人員都是德國人,還沒有中國自己的高級技師,而德國駐華維修技師拿的是月薪5萬的高薪,從國內(nèi)汽車維修企業(yè)的需求來看,汽修高級技師是很搶手的。據(jù)調(diào)查顯示高級技師月收入可達(dá)1.2萬到1.5萬元。而德國博士公司曾表示,計劃未來3年將在中國開設(shè)1000家維修保養(yǎng)店,對汽修高級技師的需求將十分巨大,預(yù)計高級技師的年薪在20萬元。由此可見,汽修高級技師的前景火。選擇該專業(yè)的學(xué)生將通過自身不斷地努力可以成為薪酬高待遇好的企業(yè)“金領(lǐng)”。
為什么培訓(xùn)二手車評估師要選擇中華汽車網(wǎng)校呢?主要有以下幾點原因:
1、資質(zhì)。有正規(guī)、合法的辦學(xué)許可證(辦學(xué)許可證編號:1800003000182),并通過了人社部門的審核,取得了相應(yīng)職業(yè)工種的授權(quán)培訓(xùn)。
2、課程。網(wǎng)校教學(xué)理念先進(jìn),打造“視頻理論+現(xiàn)場實操+市場拓展”的教學(xué)模式,始終以“快樂學(xué)習(xí)”為辦學(xué)宗旨,打造了24小時在線授課系統(tǒng),實現(xiàn)“隨時隨地、隨需隨量”學(xué)習(xí)。
3、師資。配備強大的教學(xué)團(tuán)隊,既有大學(xué)教授,也有市場專家。采用封閉式教學(xué)、模塊化實訓(xùn),讓學(xué)員從點到面、從外到內(nèi),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)評估知識,培養(yǎng)符合汽車市場實際需求的實用型人才。
4、場地。學(xué)校占地千畝,具有完善的學(xué)習(xí)配套設(shè)施,如:學(xué)校食堂、籃球場、實訓(xùn)基地等等,使學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。
5、服務(wù)。完整職業(yè)教學(xué)服務(wù),涵蓋教學(xué)、教務(wù)、就業(yè)、增值四個板塊。不僅幫助學(xué)員學(xué)習(xí),同時還可以幫助學(xué)員的就業(yè)與人脈拓展。
6、辦學(xué)歷史。自2011年建校以來,一直面向全國進(jìn)行招生、培訓(xùn)。經(jīng)過7年的歲月,網(wǎng)校培訓(xùn)學(xué)員遍布全國各地。在時間的沉淀中,它不僅積累了經(jīng)驗,同時也積累了各種資源。
7、品牌影響力。網(wǎng)校開啟了汽車遠(yuǎn)程教育時代,是一家汽車遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中心。不僅被權(quán)威媒體報道認(rèn)證(中國汽車報宣傳的汽車后市場網(wǎng)絡(luò)教學(xué)典范),還參與了高級二手車鑒定評估師題庫開發(fā),作為試點單位引領(lǐng)汽車估損師的考試改革,下發(fā)了新版的“汽車估損師”國家職業(yè)證書(含二手車鑒定與評估模塊)。
中華汽車網(wǎng)??偨Y(jié):中華汽車網(wǎng)校自創(chuàng)校以來,一直致力于全心打造汽車職業(yè)教育服務(wù)體系。通過多年二手車評估師培訓(xùn),收獲了學(xué)員的口碑和企業(yè)的認(rèn)可,被譽為二手車人的黃埔軍校。2017年二手車評估師報名即將截止,想成就你心中的汽車夢嗎?剩余名額等你來搶!
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